交通知识幼儿手指操-幼儿园交通安全手指操
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1、中班教案《交通工具停哪里》
出示交通工具图片,教师和幼儿一起说说都认识哪些交通工具。教师引导幼儿说出各种交通工具的大概结构与功能。请幼儿在《幼儿用书》第39页上圈出自己乘坐过的交通工具。
幼儿园中班教案交通工具3 活动名称: 《我知道的交通工具》 活动领域: 语言领域 活动班级: 中班 活动目标: 幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上,用语言讲述这些交通工具的名称及特点。 幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾听的习惯。
红灯亮了,车辆和行人就得停下来,绿灯亮了,人们就可以走了。 教师拿出信号灯标志:是这个吗?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上) 幼儿中班交通安全教案2 活动目标 通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。 激发幼儿主动关心别人,做一名文明小乘客。
幼儿园中班交通安全教案 篇3 活动目标 知道在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。 理解红灯停,绿灯行的重要性,强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。 体验模仿游戏的快乐。 遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。
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