交通知识小擂台-交通安全大擂台
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1、社区开展青少年暑期活动方案
社区青少年活动方案篇1 活动目的： 为了丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。
贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。
社区青少年暑期活动方案 篇1 活动目的： 为了丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。
组织青少年开展禁毒讲座、观看禁毒故事片。 组织开展“阳关少年 快乐暑假”，乒乓球比赛。 青少年暑期活动心得交流。 参加对象 老宅社区、民丰社区、蒋桥村青少年，包括新市民子女，以及区域共建各单位。
社区活动方案 篇1 为丰富辖区中小学生的暑期生活，**社区将结合文明创建工作，充分发挥自身优势，整合共建资源，开展“快乐暑期 文明一夏”暑期活动。
2、社区活动方案
社区活动方案 篇1 在国庆节来临之际，为营造整洁优美、文明祥和的节日环境，新立社区拟开展一次庆国庆爱国卫生大扫除义务劳动。
感恩老爸 XX社区将于6月X日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。
社区活动方案 篇1 “温馨你我他，和谐千万家”社区百家宴活动 城市现代化发展日新月异，钢筋水泥围起一片片优雅小区。推开窗来能感受到鸟语花香，但走下楼来却感觉环境陌生。
下面是我精心整理的社区活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 社区活动方案 篇1 目的。
3、急求人教版小学三年级下册品德与社会教案
一年级品德与生活生活中有哪些救护小常识 对于抢救者来说，无论遇到什么危急病人，都想到：边叫120救护车，边抢救。 遇到危机病人，或自身处于紧急状态时，一定要保持头脑清醒，沉着冷静。
将自己搜集到的中外名人学习习惯的小故事在全班中进行交流，说说自己参加故事会的感受，并将自己的感受写下来，与父母讨论一下。 说声“我能行”教学目标：在学习中遇到困难和挫折的时候，有克服困难的勇气，学会调整自己的心态。
感态度与价值观目标：通过学生结合生活实际，交流社会，让他们体味到家庭责任感，体会为家长分忧，不向父母提不合理的要求。
四年级下册品德与社会教案 教学目标 了解古埃及、古希腊、古代中国的文明起源于农业文明，知道农业文明对人类文明发展所起到的重要作用。 了解我国古代农业文明在人类生活中所发展起来的对土地的崇拜、丝绸文化和茶文化。
在屏幕上出示了社会其他行业的人一分钟能做哪些事，拓展学生的认识。如一分钟打字员能打字120个，绣花机能做5000帧，运动员能跑400米……让学生从中感悟到时间就是效率。观看消防员救火片断。
4、社区活动方案
社区活动方案 篇1 在国庆节来临之际，为营造整洁优美、文明祥和的节日环境，新立社区拟开展一次庆国庆爱国卫生大扫除义务劳动。
感恩老爸 XX社区将于6月X日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。
社区活动方案 篇1 “温馨你我他，和谐千万家”社区百家宴活动 城市现代化发展日新月异，钢筋水泥围起一片片优雅小区。推开窗来能感受到鸟语花香，但走下楼来却感觉环境陌生。
下面是我精心整理的社区活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 社区活动方案 篇1 目的。
5、【推荐】社区活动方案集锦10篇
社区活动方案 篇1 活动背景 秋风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的秋天里，我们xx乒乓球协会隆重举行了一场充满社区活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的人员可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。
社区活动方案 篇1 为丰富辖区中小学生的暑期生活，**社区将结合文明创建工作，充分发挥自身优势，整合共建资源，开展“快乐暑期 文明一夏”暑期活动。
社区活动方案 篇1 一：活动背景 应世界卫生组织的号召，以世界卫生日的宗旨为依托，希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，动员我们的社区居民，推广和普及环保意识，提高人类健康水平。
社区活动方案 篇1 活动目的： 知道5月1日是国际劳动节。 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
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