交通知识小擂台-交通安全大擂台
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1、社区开展青少年暑期活动方案
社区青少年活动方案篇1 活动目的: 为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建设,培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。
贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位,开展“讲卫生,当好公共卫生的小卫士;讲规范,当好社区文化环境的小老师;讲奉献,当好社会服务的小公仆;讲绿化,当好社区绿地的小园丁;讲礼貌,当好文明礼貌的宣传员”活动,让学生们在实践中进行锻炼。
社区青少年暑期活动方案 篇1 活动目的: 为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建设,培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。
组织青少年开展禁毒讲座、观看禁毒故事片。 组织开展“阳关少年 快乐暑假”,乒乓球比赛。 青少年暑期活动心得交流。 参加对象 老宅社区、民丰社区、蒋桥村青少年,包括新市民子女,以及区域共建各单位。
社区活动方案 篇1 为丰富辖区中小学生的暑期生活,**社区将结合文明创建工作,充分发挥自身优势,整合共建资源,开展“快乐暑期 文明一夏”暑期活动。
2、社区活动方案
社区活动方案 篇1 在国庆节来临之际,为营造整洁优美、文明祥和的节日环境,新立社区拟开展一次庆国庆爱国卫生大扫除义务劳动。
感恩老爸 XX社区将于6月X日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。
社区活动方案 篇1 “温馨你我他,和谐千万家”社区百家宴活动 城市现代化发展日新月异,钢筋水泥围起一片片优雅小区。推开窗来能感受到鸟语花香,但走下楼来却感觉环境陌生。
下面是我精心整理的社区活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 社区活动方案 篇1 目的。
3、急求人教版小学三年级下册品德与社会教案
一年级品德与生活生活中有哪些救护小常识 对于抢救者来说,无论遇到什么危急病人,都想到:边叫120救护车,边抢救。 遇到危机病人,或自身处于紧急状态时,一定要保持头脑清醒,沉着冷静。
将自己搜集到的中外名人学习习惯的小故事在全班中进行交流,说说自己参加故事会的感受,并将自己的感受写下来,与父母讨论一下。 说声“我能行”教学目标:在学习中遇到困难和挫折的时候,有克服困难的勇气,学会调整自己的心态。
感态度与价值观目标:通过学生结合生活实际,交流社会,让他们体味到家庭责任感,体会为家长分忧,不向父母提不合理的要求。
四年级下册品德与社会教案 教学目标 了解古埃及、古希腊、古代中国的文明起源于农业文明,知道农业文明对人类文明发展所起到的重要作用。 了解我国古代农业文明在人类生活中所发展起来的对土地的崇拜、丝绸文化和茶文化。
在屏幕上出示了社会其他行业的人一分钟能做哪些事,拓展学生的认识。如一分钟打字员能打字120个,绣花机能做5000帧,运动员能跑400米……让学生从中感悟到时间就是效率。观看消防员救火片断。
4、社区活动方案
社区活动方案 篇1 在国庆节来临之际,为营造整洁优美、文明祥和的节日环境,新立社区拟开展一次庆国庆爱国卫生大扫除义务劳动。
感恩老爸 XX社区将于6月X日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。
社区活动方案 篇1 “温馨你我他,和谐千万家”社区百家宴活动 城市现代化发展日新月异,钢筋水泥围起一片片优雅小区。推开窗来能感受到鸟语花香,但走下楼来却感觉环境陌生。
下面是我精心整理的社区活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 社区活动方案 篇1 目的。
5、【推荐】社区活动方案集锦10篇
社区活动方案 篇1 活动背景 秋风拂袖,徐徐吹来,在这阳光明媚的秋天里,我们xx乒乓球协会隆重举行了一场充满社区活力的争霸赛,希望热爱乒乓球的人员可以借此机会互相切磋,提高自己的技术水平。
社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动,把这项活动作为当前的一项重要政治任务,精心组织,周密安排,抓好落实。
社区活动方案 篇1 为丰富辖区中小学生的暑期生活,**社区将结合文明创建工作,充分发挥自身优势,整合共建资源,开展“快乐暑期 文明一夏”暑期活动。
社区活动方案 篇1 一:活动背景 应世界卫生组织的号召,以世界卫生日的宗旨为依托,希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,动员我们的社区居民,推广和普及环保意识,提高人类健康水平。
社区活动方案 篇1 活动目的: 知道5月1日是国际劳动节。 知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
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