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自制交通安全指引牌教案(自制交通安全标志)

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  1. 幼儿园大班安全教案《交通标志》

1、幼儿园大班安全教案《交通标志》

【篇一】幼儿园大班《交通标志》教案 活动目标: 让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 活动准备: 精心布置活动场景。 收集各种交通标志(照片或图片)。

幼儿园大班安全教案《交通标志》1 活动目标: 培养合作意识和竞争意识。 培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。 通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 发展幼儿的观察比较能力。 遵守交通规则,不做“禁止”的事。

我们每一个人都要认清这些标志并且严格遵守交通规则,才能保证自己的安全。 结束部分 延伸:小朋友们,交通标志其实还有很多很多,今天我们只是认识了其中常见的几种,我们要做一个有心人,在生活中去发现更多的交通标志,了解它们所表达的意思,并且遵守交通规则。(幼儿模仿开车结束活动)。

鼠小弟明白了这些交通标志的意义,它开着车来我们幼儿园参观了,但是它对我们幼儿园不熟悉,我想请小朋友做回小小设计师,为我们幼儿园设计一些标志,就像交通标志一样,让鼠小弟一来看到这些标志就知道是什么地方,要注意什么。

认识交通安全标志的教案 篇1 【活动目标】 初步认识了解一些简单的交通标志,并了解这些标志的含义。 培养幼儿遵守交通安全的意识,并真正懂得珍惜生命。 【活动准备】 课前家长有意识的观察马路上的交通标志。

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