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1. 怎么写交通安全教学反思

1、怎么写交通安全教学反思

激发交警的尊重和爱护。乐于探索，交流和分享。培养你敢于做，努力学习，学习的优质品质。教学重点，难点重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。困难在于让孩子有意识地遵守交通规则。活动准备交通警察指示交通的图片。禁止一些交通标志，如斑马线，人行横道，行人，左转弯等。警察上限，吹口哨。

幼儿园大班安全优秀教案《交通安全》含反思 篇1 活动目标： 了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。 活动准备： 物质： 制作介绍常见交通安全标志的课件。 组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。

怎么写交通安全教学反思 知识来源于生活又回归于生活。

留意平安，初步培育幼儿的自我爱护意识。能熟悉简洁的交通标记并了解平安通过公路应遵守的交通规章。加强幼儿的平安意识。遵守社会行为规章，不做“禁止＇的事。探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：挂图四幅，红绿灯标牌各一个。

感受交通规则的重要性，牢记交通规则。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。教学重点、难点 教学重点：了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，知道交通安全标志与我们的日常生活息息相关。

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