1. 对于没有写完的作文扣几分

对于教资科目一考试中没有写完的作文，扣分的具体分数视具体情况而定。一般来说，如果文章的内容结构完整，表达清晰，只是因为时间不够而没有写完，扣分较少；如果文章仅有开头部分，没有主体和结尾，扣分较多；如果文章内容混乱，表达不清晰，仅有零星的片段，扣分较多。

根据教资考试的评分标准，一般来说，没有写完的作文被大致分成以下几个层次：

1. 未写完整段落：文章主要内容能够表达清楚，但某几个段落缺失。

2. 未写完整篇（缺失主体或结尾）：文章只有开头部分，缺少主体段落和结尾，但主题能够表达清楚。

3. 内容缺失、表达混乱：文章内容零散，表达混乱，无法构成完整的论述。

具体要扣几分需要根据评卷人的判断和评分细则来决定。一般来说，未写完整段落可能会扣1-2分，未写完整篇可能会扣3-4分，内容缺失、表达混乱可能会扣5分以上。

2. 未写完作文的原因

在教资科目一考试中，学生没有写完作文的原因有很多，主要包括以下几个方面：

1. 时间不够：在考试时间有限的情况下，有些学生可能没有合理安排时间，导致在作文部分花费过多时间，无法将文章写完。

2. 文笔不佳：有些学生在写作水平上相对较弱，无法快速有效地表达自己的思想，导致写作效率低下，写不完作文。

3. 构思不清：有些学生在写作之前没有进行足够的构思和规划，导致在写作过程中思路混乱，无法连贯地写出完整的文章。

3. 如何避免未写完作文的情况

为了避免教资科目一考试中未写完作文的情况发生，可以采取以下措施：

1. 合理分配时间：在考试开始前，先根据题目要求和自己的写作水平制定一个写作计划，合理分配时间，确保每个部分都能充分表达。

2. 提前练习：在考试前进行大量的写作练习，提高写作速度和表达能力，熟悉各种题材和写作要求。

3. 构思和提纲：在写作之前，充分进行思考和构思，设计一个合理的提纲，明确每个段落的内容，避免在写作过程中思路混乱。

4. 多读多写：提高阅读量，增强写作素材储备，同时多写作文，锻炼写作能力和写作速度。

4. 未写完作文的影响

未写完作文对考试成绩可能产生不利影响：

1. 扣分较严重：根据评分标准，未写完作文将会被扣分，可能导致总分下降，影响最终成绩。

2. 表现欠佳：未写完作文可能会给评卷人留下不作为、不认真的印象，影响对该考生其他题目的评价。

3. 时间不够：未写完作文可能说明考生在时间分配和时间管理上存在不足，这可能在其他题目中也会存在同样的问题。

总结

教资科目一考试中，未写完作文会对考生的成绩产生一定的影响。为了避免这种情况的发生，考生应该合理分配时间，提前练习，进行充分的构思和提纲设计，并且多读多写，提高写作能力和表达速度。未写完作文可能会导致扣分和给评卷人留下不认真不作为的印象，因此考生应该努力避免这种情况的发生。