方面一：语言表达和篇章结构

写作中的语言表达和篇章结构是考评高考作文的重要方面。一篇正常的作文，应该具备清晰的逻辑关系，段落的划分合理有序。作者的语言表达要准确、流畅，使用的词汇丰富多样，句式结构有一定的变化，不过度使用简单句。

首先，一篇正常作文的起承转合要清晰明了。文章的开头能够引起读者的兴趣，承接部分能够合理连接并延展开头，转折部分能够将不同观点或事件有机地衔接起来，结尾部分能够有总结性的陈述。

其次，作文中的段落划分要合理。每一段落应该有一个明确的中心思想，并通过论述和例证进行论证。同时，段落之间也要通过过渡句或过渡段进行连接，确保文章整体的连贯性。

方面二：观点阐述和论证

一篇正常的作文应该有清晰明确的观点，并通过论证加以支持。观点的阐述要切合题目要求，具有独立思考和创新意识，能够给读者以鲜明的感受。

首先，观点要自洽。作者在文章中提出的观点要在整篇文章中保持一致，不能出现自相矛盾的情况。

其次，观点要有理有据。作者要能够举出例子、事实、数据等来支持自己的观点，使读者信服。

最后，观点要有深度。作者要能够对观点进行适当的拓展和延伸，从不同的角度和层面进行论述，形成较为完整的论证体系。

方面三：文采和修辞

高考作文中，文采和修辞的使用可以增加作文的艺术性和表现力。作者要有一定的文学修养，能够巧妙地运用各种修辞手法来丰富文章。

首先，词语的运用要准确得体。作者应该选择合适的词汇表达自己的意思，用词要具备一定的准确性和韵律感。

其次，修辞手法的使用要得当。作者可以使用比喻、拟人、夸张等手法来提升文章的表现力，使之更具感染力。

最后，语言的形象化描述能够给读者带来美的享受。作者可以通过生动的细节和形象的描写，让读者产生共鸣，更好地理解和感受作者想要表达的意义。

方面四：主题的贯穿和结论总结

一篇正常的作文应该围绕一个中心主题进行论述，主题贯穿全文，结论也要给予明确的总结和归纳。

首先，作者要能够清晰把握主题。通过题目，作者应该能够明确自己要表达的主题，然后在全文中始终贯穿这个主题。

其次，作者要能够从多个角度对主题进行论述。通过不同的论证和例证，作者能够深入地展开主题，给读者提供多方面的思考。

最后，在结尾部分，作者要对全文的内容进行总结概括。可以对主题进行再次强调，并给出自己的观点和建议，使整篇文章达到完整性和完美性。

总结

一篇得分60分的高考作文，一般来说，如果在上述方面能够达到较好的表现，那应该算是正常文章。语言表达和篇章结构的合理性，观点阐述和论证的有力性，文采和修辞的运用，以及主题的贯穿和结论总结，是评判作文正常与否的关键要素。通过不断地练习和提高，可以写出更加优秀的高考作文。