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1. 中班汽车教案5篇
2. 幼儿园小班语言教案《汽车》
3. 幼儿园小班小汽车音乐教案范文三篇
4. 中班开汽车音乐教案

1、中班汽车教案5篇

幼儿园中班《小车迷》教案 篇1 活动意图： 孩子喜欢车，尤其是男孩，在活动中孩子到底丰富了多少车的知识，并不重要，重要的是对孩子好奇心的激发、探究能力的培养，以及学习兴趣和态度的养成。 活动目的： 了解车辆名称、用途。

幼2：“有救护车，抢救病人用的。幼3：“我看到了消防车，消防员工作时候用的。幼4：“我看到了挖土机，是建筑工人在工地上工作开的。幼5：“有大卡车、大客车，是运输用的。

2、幼儿园小班语言教案《汽车》

小班语言教案《等汽车》反思【活动设计】这个月的主题是《小汽车呀真漂亮》，我班的孩子也很喜欢玩汽车，他们从家里带来了各种各样的汽车玩具，认识了不同的车辆。

整个活动，教育无痕又有痕，让幼儿深切地感受到探索发现的乐趣和语言活动的魅力。 小班教案：汽车的故事2 目标： 在有趣的故事情境中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。 知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐。

幼儿园小班教案《快乐的小汽车》1 【设计意图】随着农村的经济的发展，马路宽了，汽车多了，交通也更加方便了，于此同时，也隐藏着很大的安全问题，特别是十字路口和有红绿灯的地方，农村的幼儿不是很熟悉。

下面是我为大家整理的《公共汽车》幼儿园小班语言教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《公共汽车》幼儿园小班语言教案 篇1 教学目标： 认识公共汽车的外形特征。 尝试用连贯的语言讲述公共汽车的外形特征。

3、幼儿园小班小汽车音乐教案范文三篇

我是小司机小班教案音乐【篇1】 目标： 喜欢参加集体游戏。 辨别一个许多，感知两者的关系。 能按指挥行动。 准备：玩具方向盘，每个幼儿一个。皮球，每个幼儿一个。 过程： 布置停车场。

小班音乐汽车嘀嘀教案1 活动目标：能感受音乐中开始和停止的变化，辨别不同的表现方式。初步创编动作，并能有序开车，做一个文明的小司机。

观察过各种汽车，玩过各种玩具汽车。 做过“小司机”的音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的音乐信号。 节奏快慢不同的音乐片断以及完整的游戏音乐 活动过程 在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车互相观看、自由交谈。

观察过各种汽车，玩过各种玩具汽车。做过“小司机”的音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的音乐信号。节奏快慢不同的音乐片断以及完整的游戏音乐 活动过程 在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车互相观看、自由交谈。

⑴ 幼儿小班语言故事汽车乐翻天教案 目标：在有趣的故事情境中，用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。 知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐。 准备：根据故事内容制作的Flas *** “怪汽车”。

4、中班开汽车音乐教案

学习音乐游戏开汽车。 （1）教师随音乐示范开汽车。交待椅子作为车库。提出要求：观察汽车什么时候开，什么时候停，什么时候开回车库的。

区分音乐中三次嘀嘀声，第一次意为汽车发动，第二次红灯亮，第三次是车开回车库。 活动目标： 感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的开汽车。 会听辨音乐中的嘀嘀声，增强遵守交通规则的意识。

在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车互相观看、自由交谈。 幼儿用身体动作表现汽车。①你最喜欢什么汽车，为什么？请你们学一学。②播放快节奏的音乐，请幼儿合着节奏做模仿动作。

开车歌幼儿园教案3 活动目标： 通过享受扮演司机开车的乐趣，来感受音乐中的行进与停止。 尝试让幼儿在游戏的过程中，能够相互合作的能力。 活动准备： 《开车歌》音乐。 小呼啦圈。 汽车、火车的牌子。

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